Se han elegido temas relacionados con áreas de interés general, intentando a través de los textos y las actividades promocionar el conocimiento sociolingüístico así como la información cultural de los países hispanohablantes. Para la selección de funciones comuni- cativas los autores se han basado en los descriptores para el nivel B1 del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Al final de cada unidad se incluye un glosario con léxico relacionado con los contenidos tratados.